The Big ChallengeDnia 21 maja 2025 roku Pani wicedyrektor Agnieszka Szul wręczyła dyplomy i nagrody uczestnikom Ogólnopolskiego Konkursu The Big Challenge.
Konkurs odbyły się 26 marca w formie online i składał się z pytań, które sprawdzały wiedzę z zakresu słownictwa, gramatyki, rozumienia tekstu pisanego, rozumienia ze słuchu, a także ogólnej znajomości kultury krajów anglojęzycznych. Dla każdego poziomu przewidziany był odrębny zestaw pytań, opracowanych zgodnie z zaleceniami programu nauczania języka angielskiego oraz klasyfikacji CEFR. Konkurs The Big Challenge to przede wszystkim wyjątkowo skuteczne narzędzie motywacyjne oraz możliwość sprawdzenia swoich umiejętności językowych. Na uczestników czekały dyplomy, plakaty, ołówki oraz nagrody rzeczowe.
W konkursie wzięło udział 69 uczniów, do zdobycia łącznie było 350 punktów.

Żywa lekcja historii„Historia jest świadkiem czasów, światłem prawdy, życiem pamięci i nauczycielką życia”.

Cyceron

W dniu 19 maja 2025 roku uczniowie naszej szkoły mieli wyjątkową okazję odbyć ciekawą lekcję historii. Odwiedzili nas członkowie lubelskiej grupy rekonstrukcyjnej „Rekonstrukto”, z pokazem na temat Imperium Rzymskiego. Legionista Krystian i Patrycjusz Jarosław swoimi opowieściami zaczarowali widownię przenosząc odbiorców na Półwysep Apeniński, opisując jak żyło się w „Wiecznym mieście”. Legionista w pełnym ekwipunku wzbudził ogromne zainteresowanie uczniów. Goście przywieźli ze sobą bardzo wiele eksponatów dotyczących uzbrojenia. Uczniowie mogli żywo uczestniczyć w pokazie, zmierzyć się w walce, przymierzyć hełm, czy zbroję, stworzyć bojowy szyk żółwia. Wiele emocji wywołało też poddanie karze winnego.
To była wyjątkowa i niezapomniana lekcja pełna radości i zabawy.

Egzamin ósmoklasisty „Uczyć się to nic innego jak przypominać sobie”.

Cyceron

W dniach 13-15 maja 2025 roku uczniowie klas ósmych przystąpili do egzaminów z języka polskiego, matematyki i języka angielskiego. Jak poinformowała Centralna Komisja Egzaminacyjna, w 2025 roku do egzaminu zostało zgłoszonych niemal 355 tys. uczniów z ponad 12850 szkół. W blisko 4 tys. placówek do egzaminu przystępowali również uczniowie z Ukrainy.
Arkusz egzaminacyjny z języka polskiego został podzielony na dwie części. Pierwsza część koncentrowała się wokół analizy tekstów. Były to: fragment powieści „Chłopcy z Palcu Broni” węgierskiego pisarza Ferenca Molnara i tekst popularnonaukowy „Czy jesteś przyjacielem?” Anny Vivarelli.

Lekcja fizyki „Piękny eksperyment jest sam przez się często o wiele cenniejszy, aniżeli 20 formuł wysmażonych w retorcie abstrakcji”.

Albert Einstein

Dnia 8 maja 2025 roku uczniowie klasy czwartej oraz dzieci ze świetlicy szkolnej wzięli udział w fascynującej podróży po świecie nauk ścisłych, przygotowanej przez uczniów klas siódmych pod okiem Pani Edyty Krukar. Starsi koledzy, poprzez przygotowany pokaz doświadczeń pokazali, że fizyka jest piękna, bo tu wszystko można zobaczyć i nie należy jej uważać za czarną magię.
Czołowe miejsce w prezentowanych prostych eksperymentach zajęła woda. Co odkrył Archimades?, Jak wędruje woda?, Czy woda łamie przedmioty?, Czy woda ma budowę cząsteczkową?, Dlaczego jedne ciała toną w wodzie a drugie nie, choć ważą tyle samo?, Od czego zależy ciśnienie wody?

Program profilaktyczny„Lepiej zapobiegać niż leczyć”.

Hipokrates

„Lepiej zapobiegać niż leczyć” – ten fragment przysięgi Hipokratesa nie stracił na aktualności przez wiele stuleci. Z tego powodu ważna jest realizacja programów profilaktycznych, szczególne edukacji antytytoniowej, przeznaczonych dla uczniów klas I – IV szkoły podstawowej. Dzieci w tym wieku pozostają pod kontrolą i wpływem swoich rodziców, ale poznają również zachowania starszych kolegów, które ich ciekawią, dziwią a nawet imponują. Obserwowane zachowania mogą być pozytywne lub negatywne, jak np. palenie papierosów. Młodsi uczniowie nie sięgają jeszcze po papierosy, ale w pewien sposób przygotowują się do uzależnienia np. poprzez bierne palenie.