„Technologia jest tylko narzędziem. To człowiek decyduje, czy użyje jej do budowania, czy do niszczenia.”
Melvin Kranzberg
W dniu 12 lutego 2026 roku uczniowie klas 4–8 naszej szkoły pod opieką nauczycieli: Anny Bałuki, Alicji Kabiesz, Agnieszki Kindlik, Edyty Krukar, Agnieszki Kwolek-Śliwki, Bernadety Michnowicz, Grzegorza Argasińskiego, Waldemara Kilara i Józefa Krzysztyńskiego wzięli udział w wyjątkowym wydarzeniu w Kinie Sokół w Rymanowie. W programie znalazła się multimedialna lekcja pt. „Sztuczna inteligencja: sprzymierzeniec czy wróg?” oraz projekcja poruszającego filmu „Lars jest LOL” w reżyserii Eirika Sætera Stordahla. To spotkanie z nowoczesną technologią i światem młodzieńczych emocji stało się inspirującym przedsmakiem zimowego odpoczynku.
Podczas lekcji multimedialnej prelegent w niezwykle przystępny, a zarazem fascynujący sposób wprowadził uczniów w świat nowoczesnych technologii, pokazując, że AI nie jest już wizją rodem z filmów science fiction, lecz codziennością obecną w naszych telefonach, mediach społecznościowych czy grach komputerowych. Podczas prezentacji uczniowie zobaczyli zdjęcia i fragmenty filmów ukazujące rozwój robotów humanoidalnych, które potrafią naśladować ludzką mimikę, gesty, a nawet emocje. Omówione zostały również zagadnienia takie jak: deepfake (technologia umożliwiająca tworzenie realistycznych, lecz fałszywych nagrań wideo, w których czyjś wizerunek lub głos zostaje zmanipulowany) i spoofing (metoda podszywania się pod inną osobę lub instytucję w celu wyłudzenia danych czy pieniędzy). Omówione zostały zagrożenia związane z dezinformacją w sieci i etyczne aspekty rozwoju sztucznej inteligencji. Prelegent podkreślał, że choć AI może być ogromnym wsparciem w medycynie, edukacji czy komunikacji, niesie także poważne zagrożenia zwłaszcza wtedy, gdy wykorzystywana jest do szerzenia hejtu, manipulacji i oszustw. Uczniowie dowiedzieli się, jak rozpoznawać fałszywe treści, jak dbać o swoje bezpieczeństwo w sieci oraz dlaczego krytyczne myślenie jest dziś jedną z najważniejszych kompetencji. Spotkanie było nie tylko lekcją technologii, ale także lekcją odpowiedzialności. Uświadomiło młodym odbiorcom, że przyszłość cyfrowego świata zależy od wyborów, jakich dokonują ludzie.
Drugą częścią wydarzenia była projekcja filmu „Lars jest LOL”, który w niezwykle ciepły, a jednocześnie poruszający sposób opowiada historię przyjaźni, akceptacji i dojrzewania. Obraz przedstawia losy Amandy – dziewczynki, która otrzymuje odpowiedzialne zadanie zaopiekowania się nowym uczniem w klasie, Larsem. Chłopiec ma zespół Downa i szybko staje się obiektem zainteresowania oraz – niestety – drwin ze strony rówieśników. Amanda początkowo stara się wywiązać ze swojego zadania, jednak pod wpływem presji grupy zaczyna wątpić w swoje postępowanie. W obawie przed odrzuceniem ulega modzie na wyśmiewanie i internetowy hejt. Film w subtelny, lecz przejmujący sposób pokazuje, jak łatwo można zranić drugiego człowieka, szczególnie w świecie mediów społecznościowych, gdzie jedno zdjęcie czy komentarz mogą stać się narzędziem publicznego ośmieszenia. Jednocześnie historia ta niesie piękne przesłanie: prawdziwa odwaga to wierność własnym wartościom nawet wtedy, gdy wymaga to sprzeciwu wobec większości. „Lars jest LOL” uczy empatii, odpowiedzialności za słowa oraz tego, że inność nie jest powodem do wykluczenia, lecz szansą na poznanie drugiego człowieka. Film stał się doskonałym dopełnieniem wcześniejszej lekcji o zagrożeniach cyfrowego świata – pokazał bowiem, że za każdym ekranem kryje się realny człowiek i jego uczucia.
Wyjście do Kina Sokół był dla uczniów nie tylko atrakcyjną formą spędzenia czasu przed feriami, ale przede wszystkim wartościową lekcją życia. Połączenie tematyki sztucznej inteligencji z refleksją nad siłą słów i konsekwencjami hejtu stworzyło spójną opowieść o współczesnym świecie: świecie nowych technologii, który potrzebuje mądrych i wrażliwych ludzi. To był dzień pełen emocji, inspiracji i ważnych pytań o to, czy sztuczna inteligencja stanie się naszym sprzymierzeńcem i czy potrafimy korzystać z niej odpowiedzialnie. Wróciliśmy z tej wyprawy bogatsi nie tylko o nową wiedzę, ale i o głębszą refleksję – a to najlepszy bagaż na czas zimowego odpoczynku.
