Wkraczając w świat „Karolci” Marii Krüger, otworzył się przed uczniami fascynujący rozdział w edukacyjnej podróży. Książka, która od wielu lat nieustannie uczy i bawi, pozostaje niezmiennie aktualna, przenosząc czytelników w magiczny świat przygód. Nasi trzecioklasiści nie tylko poznali historię Karolci, ale także odkryli nową formę pracy – lapbooka, czyli teczki tematycznej, w której zamknięto nie tylko wiedzę, ale również kreatywność i pasję. W ramach zajęć trzecioklasiści mieli okazję poznać fascynującą formę pracy jaką jest lapbook. Lapbook, czyli teczka tematyczna, stała się interaktywną przestrzenią na rysunki, opowiadania, wykresy, słówka i zdjęcia związane z lekturą. Dzieci zaangażowały się w tworzenie lapbooków, co zaowocowało powstaniem niezwykle ciekawych „książek na kolanach”. Zapraszamy do obejrzenia finałowych efektów ich pracy w fotogalerii.
Jednym z wydarzeń towarzyszących omawianiu lektury był konkurs czytelniczy, który miał na celu nie tylko rozwijanie wyobraźni i myślenia, ale także promowanie aktywności czytelniczej wśród naszych uczniów. Konkurs sprawdził znajomość lektury „Karolcia” oraz podkreślił wagę utrwalania nawyków czytania i korzystania z biblioteki szkolnej. Laureaci konkursu zostali uhonorowani dyplomami i nagrodami książkowymi, a każdy uczestnik otrzymał imienny dyplom, co dodatkowo podkreśliło znaczenie ich zaangażowania.
Dnia 15 grudnia odbyło się uroczyste podsumowanie konkursu czytelniczego klas trzecich wraz z rozdaniem nagród. Lista nagrodzonych:
I miejsce: Antonina Troska
II miejsce: Hanna Nowak, Antoni Penar
III miejsce: Julia Kasperkowicz
Wyróżnienia: Hanna Mazurkiewicz, Sara Michalska, Katarzyna Puchta, Kacper Jakubiszyn
Serdeczne gratulacje i podziękowania dla wszystkich, którzy wzięli udział w konkursie oraz zaangażowali się w tworzenie lapbooków. Jesteśmy przekonani, że ta fascynująca podróż z „Karolcią” nie tylko poszerzyła Wasze horyzonty wiedzy, ale również zaszczepiła w Was miłość do czytania i rozwijania kreatywnego myślenia.
